Luận Án Tiến Sĩ Quản Lý Hoạt Động Thực Tập Của Học Viên Ở Các Trường Sĩ Quan Quân Đội Theo Định Hướng Phát Triển

Quản Lý Hoạt Động Thực Tập Của Học Viên Ở Các Trường Sĩ Quan Quân Đội Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực​

1. Luận án xây dựng khung lý luận về hoạt động thực tập và quản lý hoạt động thực tập; luận giải đặc điểm và những yếu tố tác động đến quản lý hoạt động thực tập của học viên ở các trường sĩ quan quân đội theo định hướng phát triển năng lực.
2. Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động thực tập và quản lý hoạt động thực tập của học viên ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay; phân tích những nguyên nhân, làm cơ sở đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học viên ở các trường sĩ quan quân đội theo định hướng phát triển năng lực.
3. Luận án đề xuất 5 biện pháp đó là: (1)Tổ chức giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho các chủ thể quản lý hoạt động thực tập theo định hướng phát triển năng lực; (2) Xây dựng kế hoạch hoạt động thực tập theo định hướng phát triển năng lực; (3) Chỉ đạo đổi mới phương thức tổ chức hoạt động thực tập theo một quy trình khoa học phù hợp với định hướng phát triển năng lực; (4) Đảm bảo các điều kiện nâng cao chất lượng hoạt động thực tập; (5) Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả hoạt động thực tập của học viên theo định hướng phát triển năng lực.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS, TS Cao Xuân Trung, PGS, TS Nguyễn Đình Gấm
• Tác giả: Phạm Văn Thuận
• Số trang: 230
• Kiểu file: DOC
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Chính trị 2019

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.31&view=33207
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1