Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Trải Nghiệm Cho Học Sinh Các Trường Trung Học Phổ Thông Ở Thành Phố Sóc Trăng

Quản Lý Hoạt Động Trải Nghiệm Cho Học Sinh Các Trường Trung Học Phổ Thông Ở Thành Phố Sóc Trăng, Tỉnh Sóc Trăng​

Hoạt động trải nghiệm là một bộ phận không thể thiếu của chương trình đổi mới giáo dục phổ thông. Bên cạnh các môn học khác, hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông làm cho nội dung giáo dục không bị bó hẹp trong sách vở, mà gắn liền với thực tiễn đời sống xã hội. Tùy điều kiện từng địa phương và đặc thù từng bậc học, cấp học mà mỗi trường có một cách kết hợp những hoạt động trải nghiệm trong dạy học cho phù hợp. Hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông sẽ giúp học sinh tìm hiểu các nghề nghiệp từ truyền thống, địa phương, hiện đại…; tìm hiểu phẩm chất, năng lực cần có của người lao động.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Phạm Hữu Ngãi
• Tác giả: Kha Vĩnh Huy
• Số trang: 149
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2020

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-48382.html
https://drive.google.com/file/d/1-m8YFU5w7LUSNSM4CFonLdPBv8pB3piQ
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1