Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Trải Nghiệm Hướng Nghiệp Cho Học Sinh Ở Các Trường THCS Huyện Tây Giang

Quản Lý Hoạt Động Trải Nghiệm Hướng Nghiệp Cho Học Sinh Ở Các Trường THCS Huyện Tây Giang Tỉnh Quảng Nam​

Trên cơ sở những ưu điểm của chương trình GDPT mới và những bất cập, tồn tại trong chương trình HĐTN và HĐHN, tác giả nhận thấy, trong những năm vừa qua, việc quản lý hoạt động trải nghiệm, hoạt động hướng nghiệp ở các trường THCS huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam chưa đạt được hiệu quả như mong đợi, các nhà quản lý chưa thực sự quan tâm đến việc nâng cao nhận thức các lực lượng làm công tác hướng nghiệp và hoạt động trải nghiệm, chưa tập trung để xây dựng một chương trình phù hợp với điều kiện KT-XH của địa phương và chưa thực hiện tốt các điều kiện hỗ trợ cho việc thực hiện HĐTN và HĐHN cho HS. Nhằm để xây dựng các biện pháp góp phần thực hiện có hiệu quả chương trình GDPT 2018 và công tác hướng nghiệp trong các nhà trường THCS, đề tài “Quản lý hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh ở các trường THCS huyện Tây Giang tỉnh Quảng Nam” được tác giả lựa chọn.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Trần Xuân Bách
• Tác giả: Nguyễn Viết Trường
• Số trang: 152
  
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2020

Link Download
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57944
https://drive.google.com/file/d/1J_aDOqbVNGw0JiBiHMDL6R4w-LA8MOlF
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1