Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Trải Nghiệm Sáng Tạo Theo Chủ Đề Giáo Dục Ở Trường THPT Thái Nguyên, Tỉnh Thái Ngu

Discussion in 'Chuyên Ngành Quản Lý Giáo Dục' started by quanh.bv, Jul 12, 2020.

  1. quanh.bv

    quanh.bv Administrator Quản Trị Viên

    [​IMG]
    Trong thời kỳ hội nhập quốc tế và khu vực, trước những yêu cầu của sự phát triển kinh tế, khoa học công nghệ, đòi hỏi giáo dục Việt Nam nói chung và giáo dục THPT nói riêng phải quán triệt bốn mục tiêu lớn của giáo dục: Học để biết; học để làm; học để làm người; học để cùng chung sống và tự khẳng định [21]. Để thực hiện mục tiêu giáo dục nêu trên đòi hỏi mỗi nhà trường cần phải quán triệt nguyên tắc cơ bản của nền giáo dục đó là: Học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục gắn với lao động, giáo dục nhà trường gắn với giáo dục gia đình và xã hội.
    • Luận văn thạc sĩ giáo dục
    • Chuyên ngành Quản lý giáo dục
    • Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Tính
    • Tác giả: Nguyễn Thị Minh Nguyệt
    • Số trang: 121
    • Kiểu file: PDF
    • Ngôn ngữ: Tiếng Việt
    • Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2017
    Link Download
    http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...-thpt-thai-nguyen-tinh-thai-nguyen-57622.html
    https://drive.google.com/uc?id=135lfPHKcUe58ksbUW5yJelC3DIdl3olp
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

Share This Page