Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Tự Đánh Giá Chương Trình Đào Tạo Trong Kiểm Định Chất Lượng Chương Trình Đào Tạo

Quản Lý Hoạt Động Tự Đánh Giá Chương Trình Đào Tạo Trong Kiểm Định Chất Lượng Chương Trình Đào Tạo Tại Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật - Đại Học Đà Nẵng​

Trong bối cảnh toàn cầu hóa là xu thế khách quan, các quốc gia không ngừng cạnh tranh về kinh tế, về chất lượng sản phẩm hàng hóa, dịch vụ. Giáo dục cũng được xem là một loại hình dịch vụ nên cũng có nhiều tác động trong xu thế chung. Để tồn tại và phát triển giáo dục nói chung và giáo dục ĐH nói riêng cần phải thực hiện đổi mới theo hướng tiếp cận xu hướng phát triển chung của giáo dục ĐH thế giới đặc biệt các chương trình giáo dục của các quốc gia phát triển, các quốc gia có nền giáo dục ĐH tiên tiến. Tại Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4-11-2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI “Về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa (XHCN) và hội nhập quốc tế” và xác định: “Chủ động hội nhập quốc tế về GD&ĐT trên cơ sở giữ vững độc lập, tự chủ, bảo đảm định hướng XHCN, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa, thành tựu KH&CN của nhân loại. Hoàn thiện cơ chế hợp tác song phương và đa phương, thực hiện các cam kết quốc tế về GD&ĐT” và hướng đến “Thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục, đào tạo ở tất cả các bậc học”.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Quang Giao
• Tác giả: Vũ Trần Thùy Trang
  
• Số trang: 132
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2022

Link Download
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58725
https://drive.google.com/file/d/1DoO61tL-Ir_n9paD82dECX80v8gtvQJx
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1