Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Tự Học Của Học Sinh Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Trung Học Phổ Thông Miền Tây

Quản Lý Hoạt Động Tự Học Của Học Sinh Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Trung Học Phổ Thông Miền Tây Tỉnh Yên Bái​

Trong sự tồn tại và phát triển của mỗi quốc gia, mỗi dân tộc, yếu tố con người đóng vai trò quyết định, sự phát triển của xã hội loài người trong thời đại của nền văn minh hậu công nghiệp, văn minh trí tuệ đòi hỏi mỗi cá nhân phải có năng lực học tập liên tục, học tập suốt đời. Như Đảng ta đã khẳng định: Con người là mục tiêu, là động lực của sự phát triển.
Trong những năm qua, sự nghiệp giáo dục phổ thông đã đạt được những kết quả nhất định. Chất lượng giáo dục phổ thông từng bước được cải thiện, góp phần quan trọng vào việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Để nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông, đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội thì vấn đề dạy học, quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tự học, tự đào tạo là một xu hướng quan trọng của dạy học hiện đại để giúp mỗi cá nhân thích ứng trong môi trường luôn mang tính thay đổi, giúp thực hiện hiệu quả mục tiêu dạy học, nâng cao chất lượng dạy học.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Trần Thị Minh Huế
• Tác giả: Phạm Hoài Minh
• Số trang: 127
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Thái Nguyên 2014

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...oc-pho-thong-mien-tay-tinh-yen-bai-42762.html
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1