Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Tự Học Của Học Sinh Trường Trung Học Phổ Thông Tiên Lãng, Huyện Tiên Lãng

Quản Lý Hoạt Động Tự Học Của Học Sinh Trường Trung Học Phổ Thông Tiên Lãng, Huyện Tiên Lãng, Thành Phố Hải Dương​

Trong thời đại mà khoa học, kỹ thuật phát triển nhanh chóng như hiện nay, nhà trường dù có đầu tư, trang bị tốt đến mấy cũng không thể đáp ứng hết nhu cầu học tập của người học cũng như đòi hỏi ngày càng cao của đời sống xã hội. Vì vậy chỉ có tự học, tự bồi dưỡng, mỗi người mới có thể bù đắp cho mình những lỗ hổng về kiến thức để thích ứng với yêu cầu cuộc sống đang phát triển. Hoạt động tự học là một hoạt động quan trọng trong quá trình nhận thức của con người nhằm chiếm lĩnh tri thức của loài người và khám phá ra các quy luật khoa học. Đối với học sinh,hoạt động tự học giúp học sinh nhằm bổ sung, ôn luyện, củng cố, khắc sâu, mở rộng kiến thức cho người học, vì vậy hoạt động tự học phải được định hướng, tổ chức, quản lý có phương pháp. Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: GS. TSKH Nguyễn Văn Hộ
• Tác giả: Vũ Văn Chiến
• Số trang: 120
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2017

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...uyen-tien-lang-thanh-pho-hai-duong-73193.html
https://drive.google.com/uc?id=1RtWhMDd_iiRHNF1yrGBxMVcjLtbzjc6b
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1