Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Phát Triển Đội Ngũ Giảng Viên Khoa Ngôn Ngữ Và Văn Hóa Pháp Trường Đại Học Ngoại Ngữ

Quản Lý Phát Triển Đội Ngũ Giảng Viên Khoa Ngôn Ngữ Và Văn Hóa Pháp Trường Đại Học Ngoại Ngữ Theo Quan Điểm Xây Dựng Tổ Chức Biết Học Hỏi​

Phát triển kinh tế, phát triển xã hội, nâng cao chất lượng sống cho con người là mục tiêu hàng đầu mà mọi dân tộc trên thế giới đều khát khao hướng tới. Để đạt được mục tiêu tốt đẹp đó, nhân loại đã ý thức được rằng: trí tuệ, tri thức là nhân tố hàng đầu thể hiện quyền lực và sự phát triển của một quốc gia. Ph. Angghen đã khẳng định: Một dân tộc muốn đứng lên trên đỉnh cao của nền văn minh nhân loại, dân tộc đó phải có tri thức. Các quan điểm triết học tiến bộ trên thế giới luôn khẳng định giáo dục chính là đòn bẩy để phát triển kinh tế xã hội, xã hội muốn phát triển nhanh thì phải hết sức quan tâm đến giáo dục, đầu tư cho giáo dục chính là đầu tư cho phát triển, chỉ có chiến lược phát triển con người đúng đắn, nhân loại mới đạt được mục tiêu về phát triển kinh tế xã hội.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Đặng Quốc Bảo
• Tác giả: Nguyễn Thị Bích Huệ
• Số trang: 105
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2014

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1055106
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1