Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Trường Trung Học Phổ Thông Xuân Trường Tỉnh Nam Định

Quản Lý Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Trường Trung Học Phổ Thông Xuân Trường Tỉnh Nam Định Theo Hướng Chuẩn Hóa​

Bước vào thời kỳ mới, toàn ngành đang tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” và đẩy mạnh, phát huy những kết quả đã đạt được của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đồng thời nghị quyết TW VIII về đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam cũng đã được ra đời. Để thực hiện đổi mới căn bản toàn diện nền giáo dục Việt Nam thì việc phát triển đội ngũ giáo viên là một nhiệm vụ trọng tâm. Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, trong đó, chú trọng công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức và năng lực sư phạm cho đội ngũ thầy, cô giáo; Triển khai thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện các trường sư phạm, đặc biệt là các trường đại học sư phạm trọng điểm nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo đội ngũ giáo viên chất lượng cao cho toàn ngành.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Quốc Thành
• Tác giả: Đỗ Hồng Tuyến
• Số trang: 120
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2013

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1052003
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1