Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Phối Hợp Giữa Nhà Trường Với Gia Đình Trong Giáo Dục Đạo Đức Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở

Quản Lý Phối Hợp Giữa Nhà Trường Với Gia Đình Trong Giáo Dục Đạo Đức Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở Ở Thị Xã Bình Minh Đáp Ứng Yêu Cầu Đổi Mới Giáo Dục​

Trong trường học, giáo dục đạo đức (GDĐĐ) là một bộ phận cấu thành trong yếu của quá trình giáo dục (GD) rèn luyện nhân cách học sinh (HS). Đạo đức được coi là nền tảng trong phẩm chất, nhân cách, là cái gốc của con người. Vì thế, trong nhà trường phải luôn chú trọng cả đức lẫn tài: việc dạy chữ phải kết hợp với rèn người nhằm rèn luyện học sinh trở thành con người phát triển toàn diện. Đặc biệt trong giai đoạn hiện nay, với xu thế toàn cầu hóa, hòa nhập khu vực và quốc tế, tận dụng khoa học kỹ thuật và công nghệ để tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH,HĐH) đất nước thắng lợi, yêu cầu đòi hỏi nhân tài cho đất nước ngày cáng cao hơn.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục,
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Phan Trọng Nam
• Tác giả: Đặng Văn Thắng
• Số trang: 123
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2022

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-51694.html
https://drive.google.com/file/d/1bsoLfYEMzIks_34HYczgpuxEhCwfztI1
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1