Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Quá Trình Tự Học Của Sinh Viên Sư Phạm Trường Đại Học Đồng Tháp

Đất nước ta đang đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, nhằm mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, vững bước đi lên chủ nghĩa xã hội. Công cuộc đổi mới nước ta đã đạt được các thành tựu quan trọng về các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội. Cùng với khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo luôn được Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm. Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đã khẳng định mục tiêu cụ thể đối với giáo dục Đại học: “Tập trung đào tạo nhân lực trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài, phát triển phẩm chất và năng lực tự học, tự làm giàu tri thức, sáng tạo của người học”.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Huỳnh Mộng Tuyền
• Tác giả: Nguyễn Quốc Thanh
• Số trang: 120
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2016

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35021.html
https://drive.google.com/file/d/1a_j8UuMEF9VEnYyPBTBWoWp7YHWtQQN9
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1