Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Rèn Luyện Kỷ Luật Cho Học Viên Đại Học Hệ Cử Tuyển Ở Học Viện Biên Phòng

Quản Lý Rèn Luyện Kỷ Luật Cho Học Viên Đại Học Hệ Cử Tuyển Ở Học Viện Biên Phòng​

Trên cơ sở nghiên cứu các quan điểm, tư tưởng của Đảng, của chủ tịch Hồ Chí Minh và các công trình khoa học về quản lý quá trình rèn luyện kỷ luật cho học viên. Phân tích, làm rõ các khái niệm quản lý quá trình rèn luyện kỷ luật; tìm hiểu đặc điểm đối tượng học viên cử tuyển, các nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo của nhà trường; những nhân tố tác động đến quản lý quá trình rèn luyện kỷ luật cho học viên. Trong quá trình đánh giá tác giả đã cố gắng quan sát thực tiễn, thu thập số liệu và cùng với kinh nghiệm của bản thân đang công tác chuyên môn về quản lý học viên ở nhà trường, đưa ra những nhận định khách quan nhất về những mặt mạnh và mặt yếu, chỉ ra những nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thực trạng đó trong quản lý quá trình rèn luyện kỷ luật. Đây là cơ sở quan trọng để tác giả đề xuất 5 giải pháp. Mỗi giải pháp có vị trí, mục tiêu, nội dung, cách tiến hành, biện pháp và điều kiện thực hiện khác nhau nhưng cùng thống nhất một mục đích nâng cao chất lượng hiệu quả công tác quản lý rèn luyện kỷ luật cho học viên đại học hệ cử tuyển Các biện pháp nêu ra là những vần đề lý luận cốt lõi khi sử dụng các biện pháp cần có sự vận dụng sáng tạo, theo từng điều kiện hoàn cảnh cho phù hợp, nhằm sử dụng có hiệu quả.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Xuân Thanh
• Tác giả: Nguyễn Minh Hiếu
• Số trang: 130
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2017

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72439
https://drive.google.com/uc?id=1gaFaZ4bWHe8LeDhUGhmG9ms1KzPWrVBP
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1