Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Thi, Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Viên Đào Tạo Trung Cấp Chuyên Ngành

Quản Lý Thi, Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Viên Đào Tạo Trung Cấp Chuyên Ngành Trinh Sát An Ninh Theo Chuẩn Đầu Ra Tại Trường Cao Đẳng An Ninh Nhân Dân I​

Đảng và Nhà nước ta luôn xác định giáo dục có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách con người, tại Đại hội Đảng lần thứ VIII Đảng ta đã khẳng định “giáo dục là quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, hồi dưỡng nhân tài; coi trọng cả ba mặt: Mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng và phát huy hiệu quả Sau khi thực hiện nghị quyết Đại hội VIII, đứng trước những thách thức và cơ hội, căn cứ vào yêu cầu mục tiêu mới của giáo dục đào tạo Đại hội IX tiếp tục khẳng định: “phát triển giáo dục và đào tạo là một trong những động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa; là điều kiện phát huy nguồn lực con người, yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”, Đảng ta luôn khẳng định đầu tư cho con người là đầu tư cho phát triển.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Văn Ly
• Tác giả: Vũ Thanh Thủy
• Số trang: 127
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2019

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70190
https://drive.google.com/uc?id=14_203_MPbypQmGjWuwWuox4mUQ5XiwAY
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1