Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Thực Hiện Chương Trình Giáo Dục Thường Xuyên Tại Các Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên

Quản Lý Thực Hiện Chương Trình Giáo Dục Thường Xuyên Tại Các Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên Trên Địa Bàn Thành Phố Hồ Chí Minh​

Trong điều kiện phát triển nhanh chóng của khoa học - công nghệ, của kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế như hiện nay, việc học tập, cập nhật kiến thức cũng như nâng cao trình độ, năng lực thường xuyên và liên tục để thích ứng, xã hội hiện nay phải tạo cơ hội học tập cho mọi người được học tập suốt đời. Trong bối cảnh đó, Nghị quyết 29-NQ/TW về Đổi mới căn bản, toàn diện đã mở ra hướng đi cho nền giáo dục Việt Nam những vấn đề lớn, cốt lõi những vấn đề cấp thiết từ quan điểm, chỉ đạo đến mục tiêu, phương pháp, cơ chế chính sách cũng như các điều kiện đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục đến từng cấp học, ngành học. Trong đó, Nghị quyết 29-NQ/TW nhấn mạnh “việc đổi mới về cơ chế quản lý giáo dục là khâu then chốt và đóng vai trò quan trọng đối với nền giáo dục.”

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Lê Ngọc Thạch
• Tác giả: Nguyễn Linh Tân
• Số trang: 180
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2019

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1egKsKqxwmMyAzTlYa2YcMn-klkPdAUqT
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1