Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học Môn Tiếng Việt Ở Các Trường Tiểu Học Thị Xã

Quản Lý Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học Môn Tiếng Việt Ở Các Trường Tiểu Học Thị Xã Sông Cầu, Tỉnh Phú Yên ​

Giáo dục phổ thông (GDPT) ở Việt Nam đang từng bước thực hiện đổi mới căn bản và toàn diện, đặc biệt là chương trình và sách giáo khoa (SGK). Trong quá trình dạy học tổ chức nhiều hình thức phong phú, đa dạng, chú ý dạy học trực tiếp kết hợp trực tuyến, qua Internet, truyền hình, tăng cường các hoạt động xã hội, trải nghiệm, ngoại khoá, nghiên cứu khoa học,… nhằm “Đào tạo con người theo hướng có đạo đức, kỷ luật, kỷ cương, ý thức trách nhiệm công dân, xã hội; có kỹ năng sống, kỹ năng làm việc, ngoại ngữ, công nghệ thông tin, công nghệ số, tư duy sáng tạo và hội nhập quốc tế” [14, tr. 233]. Hiện nay từ tiểu học đến trung học phổ thông đang thực hiện Chương trình GDPT 2018 thay thế Chương trình GDPT 2006 theo lộ trình thay sách giáo khoa do Bộ GD&ĐT ban hành. Chương trình GDPT 2018 với cách tiếp cận chuyển từ phương thức truyền đạt kiến thức sang phát triển phẩm chất, năng lực người học, dạy học chú trọng các hoạt động trải nghiệm, giải quyết các tình huống gắn liền thực tế cuộc sống, phát huy tính chủ động, sáng tạo, giải quyết vấn đề của người học.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý Giáo dục
  
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Trần Quốc Tuấn
• Tác giả: Trần Thị Hồng Luyến
• Số trang: 137
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quy Nhơn 2023

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1l0XKjtxtJKuNItDVECi0DvnXICBVLoTt
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1