Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Việc Thực Hiện Chương Trình Giáo Dục Mầm Non Ở Các Trường Mầm Non Thành Phố Cẩm Phả

Quản Lý Việc Thực Hiện Chương Trình Giáo Dục Mầm Non Ở Các Trường Mầm Non Thành Phố Cẩm Phả, Tỉnh Quảng Ninh​

Giáo dục mầm non có tầm quan trọng trong việc hình thành cơ sở ban đầu về nhân cách con người mới, tạo tiền đề cho trẻ chuẩn bị vào học tốt ở trường Tiểu học. Nhận thức được tầm quan trọng này, Đảng và Nhà nước ta thường xuyên chăm lo đến công tác chăm sóc và giáo dục trẻ. Tại Hội nghị của Chính phủ về giáo dục mầm non ngày 25/6/2002, Bộ GD & ĐT đã chỉ rõ các quan điểm về phương hướng phát triển giáo dục mầm non đó khẳng định: “Nội dung, phương pháp giáo dục mầm non phải là một thể hoàn chỉnh, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi, gắn bó chặt chẽ với giáo dục phổ thông”.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Nguyễn Văn Nhã
• Tác giả: Nguyễn Thị Bích Hằng
• Số trang: 116
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học quốc gia Hà Nội 2017

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1067222&sp=T&sp=4&suite=def
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1