Luận Văn Thạc Sĩ Rèn Luyện Kĩ Năng Sử Dụng Atlat Địa Lý Việt Nam Trong Dạy Học Địa Lý 12 THPT Theo Định Hướng

Rèn Luyện Kĩ Năng Sử Dụng Atlat Địa Lý Việt Nam Trong Dạy Học Địa Lý 12 THPT Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực​

Giáo dục phổ thông nước ta đang từng bước chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực của người học. Nghị quyết Hội nghị trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đã chỉ rỏ “ Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo và vận dụng kiến thức, kĩ năng của người học…Tập trung dạy cách học, cách nghĩ khuyến khích tự học tạo cơ sở để người học tự cập nhật, và đổi mới tri thức, kĩ năng, phát triển năng lực…”, trong chiến lược Phát triển giáo dục 2015 - 2020 (Ban hành kèm theo Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13 tháng 6 năm 2012 của Thủ tướng Chính phủ) chỉ rỏ: “thực hiện đổi mới chương trình và sách giáo khoa từ sau năm 2015 theo định hướng phát triển năng lực học sinh, vừa đảm bảo tính thống nhất trong toàn quốc, vừa phù hợp với đặc thù mỗi địa phương’’.

• Luận văn thạc sĩ Giáo dục,
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Địa Lí
  
• Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Ngọc Minh
• Tác giả: Nguyễn Thị Phương Nam
• Số trang: 129
  
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Huế 2017

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1DMqKveCUvEPA62kZ4mRKEKWIWpZ4CGRe
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1