Luận Văn Thạc Sĩ Sử Dụng Các Hoạt Động Đóng Kịch Để Nâng Cao Động Lực Học Tập Và Khả Năng Nói Tiếng Anh Cho Học Sinh

Sử Dụng Các Hoạt Động Đóng Kịch Để Nâng Cao Động Lực Học Tập Và Khả Năng Nói Tiếng Anh Cho Học Sinh Lớp 10 Tại Trường THPT Nam Cao​

In recent years, mastering students’ oral communication is one of the ultimate goals of foreign language teaching. However, in the reality, the teachers and students from Nam Cao high school have problems in teaching and learning English speaking. This research was carried out to examine how the speaking skill of 10th graders at Nam Cao high school can be improved through using role play activities, and investigating the students’ attitudes toward using role play activities in teaching and learning English and the use of role play by teachers in teaching speaking skill as well. The findings of study showed that role play activities are an effective teaching technique which should be widely exploited in teaching and learning English speaking to enhance 10th graders’ motivation and speaking performance. In short, it is hoped that this thesis will help to improve the teaching and studying of speaking skill at Nam Cao high school.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người Hướng dẫn: TS Đỗ Tuấn Minh
• Tác giả: Trần Thị Phấn
• Số trang: 58
• File PDF-TRUE
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2013

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1052922&sp=T&sp=4&suite=def
https://nitro.download/view/A5EEEFF394BBEFC
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1