Luận Văn Thạc Sĩ Sử Dụng Cap (Quá Trình Áp Dụng Cụm Từ Kết Hợp) Để Phát Triển Việc Sử Dụng Cụm Từ Kết Hợp

Sử Dụng Cap (Quá Trình Áp Dụng Cụm Từ Kết Hợp) Để Phát Triển Việc Sử Dụng Cụm Từ Kết Hợp Trong Các Bài Viết Của 1 Nhóm Sinh Viên Năm Thứ 2 Hệ Đào Tạo Chuẩn​

Writing is deemed to be difficult because it involves employing a variety of skills from generating ideas, being grammatically correct to using appropriate language to express opinions in the process of writing (Ross, 1968, p. 253). Students do not seem to have difficulty forming a central idea and using correct grammar. What is challenging to them is how to use the target language appropriately to convey a message precisely and add more meaning to what they express. It is difficult to solve this problem, especially for lowlevel students, despite teachers‟ search for materials suitable for teaching writing, commitment to correcting students‟ written work, and adoption of many methods to teach vocabulary (Hsueh, 1994, p. 1). In his opinion, the utilization of collocations may help to address this difficult problem because it enhances not only accuracy but also fluency.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người Hướng dẫn: Đinh Hải Yến
• Tác giả: Nguyễn Thị Dung
• Số trang: 98
• File PDF-TRUE
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2013

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?sp=1006535
https://nitro.download/view/F1CA316B2995048
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1