Luận Văn Thạc Sĩ Sử Dụng Giáo Cụ Trực Quan Và Động Tác Hình Thể Trong Việc Dạy Từ Vựng Tiếng Anh

Sử Dụng Giáo Cụ Trực Quan Và Động Tác Hình Thể Trong Việc Dạy Từ Vựng Tiếng Anh Cho Những Học Viên Ở Trình Độ Cơ Bản Tại Trung Tâm Anh Ngữ ENCI​

This study presents an attempt to investigate visual-based techniques in vocabulary teaching and the lexical learning gains of the elementary EFL learners at Enci English Center after the course with the application of these aids. The data from a range of sources including observations, questionnaires, and written tests were collected from thirty language learners at the elementary level at an English center over the period of nine weeks. The analysis of data using both qualitative and quantitative techniques indicated that the participants had a significantly better performance at the end of the period of study. The results offer a wealth of pedagogical implications towards vocabulary learning classrooms.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người Hướng dẫn: PGS.TS. Lê Hùng Tiến
• Tác giả: Chung Thị Huyền
• Số trang: 76
• File PDF-TRUE
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2016

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1067646&sp=T&sp=4&suite=def
https://nitro.download/view/8C67346B20BE657
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1