Luận Văn Tốt Nghiệp Sử Dụng Prezi Trong Dạy Học Phần Lịch Sử Việt Nam Từ Thế Kỉ XVI Đến Thế Kỉ XVIII Ở Trường Trung Học

Sử Dụng Prezi Trong Dạy Học Phần Lịch Sử Việt Nam Từ Thế Kỉ XVI Đến Thế Kỉ XVIII Ở Trường Trung Học Phổ Thông​

Đất nước ta đang bước vào giai đoạn phát triển, tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa để đạt được mục tiêu đến năm 2020, Việt Nam sẽ trở thành một quốc gia công nghiệp, hội nhập với cộng đồng quốc tế. Xuất phát từ nhu cầu đó, đòi hỏi giáo dục cũng phải có những chuyển biến mới để đào tạo ra lớp người năng động, sáng tạo và phát triển toàn diện. Cùng với các môn học khác, môn Lịch sử trong trường phổ thông bên cạnh việc giáo dục lòng yêu nước, tự hào và tự tôn dân tộc còn góp phần to lớn vào việc giáo dục thế hệ trẻ trở thành nguồn nhân lực chất lượng cao cho nước nhà. Chính vì vậy, việc nâng cao chất lượng giáo dục là vấn đề sống còn. Những hạn chế trong quá trình dạy và học ở trường phổ thông đã đặt ra yêu cầu phải đổi mới toàn diện nhằm nâng cao chất lượng môn Lịch sử, đặc biệt là tích cực chuẩn bị từ sau năm 2015 thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. Đổi mới quá trình dạy học Lịch sử là đổi mới từ mục tiêu đến nội dung chương trình, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học, hình thức và nội dung đánh giá cũng như các điều kiện dạy học và đặc biệt là đội ngũ giáo viên.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Lịch sử
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Hoàng Thanh Tú
• Tác giả: Nguyễn Thị Như Quỳnh
• Số trang: 105
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-12693
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1