Luận Văn Tốt Nghiệp Tạo Hứng Thú Cho Học Sinh Trong Giờ Kể Chuyện Lớp 5 Thông Qua Trò Chơi Học Tập

Tạo Hứng Thú Cho Học Sinh Trong Giờ Kể Chuyện Lớp 5 Thông Qua Trò Chơi Học Tập​

Trong cuộc sống hằng ngày, khi con người mới sinh ra thì đã có nhu cầu giao tiếp – nhu cầu đó ngày càng đòi hỏi cao hơn. Kể chuyện chính là một phần không thể thiếu được của nhu cầu ấy. Ngay từ khi còn nhỏ, tuổi thơ của các em đã được làm quen với những câu chuyện dân gian qua lời kể của bà, của mẹ hoặc của những người thân khác trong gia đình. Qua những câu chuyện kể, các em bắt gặp được cuộc sống của các nhân vật, những cuộc phưu lưu và những tình tiết đầy bất ngờ, thú vị. Chính những câu chuyện đó đã đưa các em vào một thế giới khác, thế giới của những khu vườn cổ tích thần bí, từ đó khơi gợi ở các em lòng yêu cái đẹp trong thiên nhiên, yêu cuộc sống, nâng cao tâm hồn trong sáng, hướng các em tới những ước mơ cao đẹp. Trong trường Tiểu học, phân môn Kể chuyện là một môn học lý thú, hấp dẫn đối với học sinh. Tiết Kể chuyện thường được các em luôn háo hức chờ đợi được học. Khác hẳn với các tiêt học khác, GV và các em học sinh hầu như thoát li hẳn sách vở, giao hòa tình cảm một các hồn nhiên thông qua những nội dung câu chuyện được kể, thông qua lời kể của giáo viên và của học sinh.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Tiếng Việt
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.T. Bùi Minh Đức
• Tác giả: Trần Thị Hồng Hiệp
• Số trang: 67
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...n-lop-5-thong-qua-tro-choi-hoc-tap-2018-14404
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1