Luận Văn Thạc Sĩ Thiết Kế Chương Trình Dạy Kỹ Năng Viết Theo Nhiệm Vụ Cho Sinh Viên Chuyên Tiếng Anh Năm Thứ Nhất

Thiết Kế Chương Trình Dạy Kỹ Năng Viết Theo Nhiệm Vụ Cho Sinh Viên Chuyên Tiếng Anh Năm Thứ Nhất Của Trường Đại Học Phương Đông​

Writing is one of the four major language skills that foreign language students have to master. It is a common knowledge that writing is very important in language learning as, according to Rames (1983), writing helps learners not only in the ways it reinforces learners to practice certain grammar and vocabulary structures and reflect on why those are used and not others but also in the way it improves the learners‟ thinking skills as when students write, they make effort to express ideas with constant use of eyes, hands and brain and discover a real need for finding the right word and the right sentence. As writing is of such great importance for language learners, teaching how to write well is the inevitable aim of almost all language courses. Yet, teaching writing is challenging for language teachers as „writing fluently and expressively is a tough task for all language users regardless of whether the language in use is first, second or foreign language‟ (Nunan,1988:3).

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người Hướng dẫn: TS Hoàng Thị Xuân Hoa
• Tác giả: Nguyễn Thị Giang
• Số trang: 65
• File PDF-TRUE
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2013

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?sp=1006537
https://nitro.download/view/567D11130C903C4
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1