Luận Văn Tốt Nghiệp Thiết Kế Đồ Chơi Cho Trẻ Từ 3 - 6 Tuổi Trường Mầm Non Hoa Mai - Đông Anh - Hà Nội

Thiết Kế Đồ Chơi Cho Trẻ Từ 3 - 6 Tuổi Trường Mầm Non Hoa Mai - Đông Anh - Hà Nội Theo Quan Điểm Giáo Dục Lấy Trẻ Làm Trung Tâm​

Vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ mầm non thông qua đó giúp trẻ được thao tác, được hoạt động và trải nghiệm. Trẻ được thể hiện nhu cầu của cá nhân, phát triển cân đối hài hòa từ đó giúp cho trẻ phát triển một cách toàn diện nhất cả về thể chất và tinh thần. Đối với trẻ mầm non, việc học và khám phá thông qua việc chúng chơi hàng ngày mang lại rất nhiều lợi ích cho trẻ. Chơi là cách học phù hợp nhất khi chúng ta muốn trẻ tự tìm tòi khám phá môi trường xung quanh. Qua chơi trẻ được phát triển hiểu biết, kỹ năng trong rất nhiều tình huống khác nhau một cách tự nhiên mà không cần ghi nhớ máy móc. Có rất nhiều phương tiện, đồ dùng để tổ chức hoạt động học tập và vui chơi cho trẻ mẫu giáo, trong số đó có đồ chơi. Ngoài nhiệm vụ giáo dục vận động, ngôn ngữ, đạo đức và thẩm mỉ, việc sử dụng đồ chơi còn có vai to lớn đối với trẻ em nói chung và trẻ mầm non nói riêng để giúp giáo dục và phát triển nhận thức cho trẻ.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Giáo dục mầm non
• Người hướng dẫn: ThS. Vũ Long Giang
• Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Bình
• Số trang: 77
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 2019

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-15331
https://drive.google.com/uc?id=1toPp9Y6QdmV32Fnv5rL3_ULDYQUAOXuJ
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1