Luận Văn Tốt Nghiệp Thiết Kế Một Số Chủ Đề Dạy Học Trong Chương Trình Sinh Học 10 Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực

Thiết Kế Một Số Chủ Đề Dạy Học Trong Chương Trình Sinh Học 10 Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Cho Học Sinh​

Giáo dục phổ thông nước ta đang thực hiện bước chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực (NL) của người học, nghĩa là quan tâm người học “làm được gì và làm như thế nào” sau khi kết thúc chương trình học. Do đó đổi mới giáo dục là xu thế tất yếu trong thời kì hội nhập toàn cầu. Như vậy, trong đổi mới, công việc của người giáo viên (GV) sẽ khó hơn, yêu cầu lớn hơn và từ đó cần cải cách sư phạm, chuẩn bị cho người GV cách dạy vận dụng kiến thức vào giải quyết các tình huống gặp trong đời sống giúp hình thành NL và phẩm chất thay vì truyền thụ kiến thức đơn thuần như trước. Đồng thời phải thay đổi căn bản cách kiểm tra, đánh giá, chuyển từ nặng về kiểm tra trí nhớ sang kiểm tra, đánh giá NL vận dụng kiến thức, giải quyết vấn đề (GQVĐ.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Sinh học
• Người hướng dẫn: TS. Đỗ Thị Tố Như
• Tác giả: Dương Thị Hoàng Diệu
• Số trang: 84
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2 2019

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-15451
https://drive.google.com/uc?id=18XtqLz5BGM7vzCSjsAb7BLtZPgZB7PrD
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1