Luận Văn Thạc Sĩ Thiết Kế Tình Huống Dạy Học Chủ Đề Quan Hệ Vuông Góc Trong Hình Học Không Gian Của Lớp 11

Thiết Kế Tình Huống Dạy Học Chủ Đề Quan Hệ Vuông Góc Trong Hình Học Không Gian Của Lớp 11 Trường Trung Học Phổ Thông Theo Hướng Giúp Học Sinh Kiến Tạo Tri Thức​

Giáo dục nói chung và giảng dạy nói riêng có vai trò và vị trí hết sức quan trọng đối với sự tồn tại và phát triển của mỗi quốc gia cũng như của toàn nhân loại. Đầu tư cho giáo dục không chỉ quan tâm đến quy mô, tốc độ, số lượng mà đặc trưng chủ yếu là tổ chức các quá trình giáo dục bài bản có quy mô, thông qua việc tổ chức hoạt động dạy học và học dưới nhiều hình thức tổ chức giảng dạy và giáo dục đạt được năng suất tốt nhất nhằm chuẩn bị cho thế hệ tiếp bước cha anh, người kế thừa những kinh nghiệm của thế hệ đi trước đã hi vọng áp dụng vào cuộc sống xã hội. Trong bối cảnh hiện nay, sự phát triển không ngừng nghỉ của khoa học và công nghệ, cùng với quá trình toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế sâu rộng, đặc biệt là xu thế tất yếu của nền kinh tế tri thức đã chi phối rõ ràng và vô cùng mạnh mẽ đến tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội và có giáo dục không phải là trường hợp riêng. Nhu cầu cần sự phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nên đặt ra yêu cầu cho mỗi quốc gia nên phải không ngừng đổi mới, thay đổi hệ thống giáo dục quốc dân để nâng cao hơn nữa chất lượng và nâng cao hiệu quả trong giáo dục.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn toán
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Phạm Xuân Chung
• Tác giả: Ngô Thị Thuỷ
• Số trang: 94
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Vinh 2023

Link download
https://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=100942
https://drive.google.com/file/d/1oB5ZhlTqMv2bBENfHxAL_Y8QY5d7To1C
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1