Luận Văn Tốt Nghiệp Thiết Kế Trò Chơi Ô Chữ Trong Dạy Học Luyện Từ Và Câu Lớp 4

Thiết Kế Trò Chơi Ô Chữ Trong Dạy Học Luyện Từ Và Câu Lớp 4​

Cùng với sự phát triển trên toàn thế giới, đất nước ta đang bước vào thời kì công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước. Ngành giáo dục cũng đã và đang có sự đổi mới về cả nội dung và phương pháp dạy học để đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có những kiến thức kĩ năng đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ và phát triển Tổ quốc. Tiểu học là cấp học nền tảng, xây dựng nền móng cho việc hình thành toàn diện nhân cách con người, đặt nền tảng vững chắc cho giáo dục phổ thông và các cấp học trên. Nhiệm vụ của môn Tiếng Việt ở tiểu học nhằm trang bị cho học sinh các kiến thức về hệ thống tiếng Việt, chuẩn tiếng Việt, các kĩ năng nghe - nói - đọc - viết của tiếng mẹ đẻ giúp các em sử dụng trong học tập và giao tiếp. Học sinh được góp phần rèn luyện thao tác tư duy cơ bản như phân tích, tổng hợp, phán đoán và được cung cấp những hiểu biết sơ giản về tự nhiên, xã hội, con người, văn hóa, văn học trong và ngoài nước.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Tiếng Việt
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Lê Thị Lan Anh
• Tác giả: Phạm Thị Thúy Quỳnh
• Số trang: 69
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...rong-day-hoc-Luyen-tu-va-cau-lop-4-2018-14358
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1