Luận Văn Tốt Nghiệp Thiết Kế Trò Chơi Ô Chữ Trong Dạy Học Luyện Từ Và Câu Lớp 5 Ở Tiểu Học

Thiết Kế Trò Chơi Ô Chữ Trong Dạy Học Luyện Từ Và Câu Lớp 5 Ở Tiểu Học​

Trong thời kỳ phát triển và hội nhập quốc tế hiện nay, đất nước ta đang cần nhiều trí thức và lao động có tay nghề, có kỹ năng, có bản lĩnh và hoài bão cống hiến vì Tổ quốc, vì hạnh phúc của nhân dân. Để đáp ứng yêu cầu của nhiệm vụ này, ngành giáo dục luôn giữ vai trò nòng cốt. Điều này đã đặt ra cho ngành giáo dục nước ta vai trò và nhiệm vụ hết sức quan trọng. Việc đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục phải gắn liền với việc phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin; tổ chức hoạt động dạy học phải được đa dạng hoá bằng nhiều hình thức để phát huy tinh thần say mê học tập, tích cực hoá hoạt động của học sinh. Cùng với việc phổ cập Internet và các website, diễn đàn tự học, trò chơi ô chữ hỗ trợ tích cực cho việc học tập đang là một vấn đề được quan tâm của ngành giáo dục. Trò chơi ô chữ là một trong những nguồn tư liệu trò chơi trí tuệ hỗ trợ hữu ích cho giáo viên và học sinh trong quá trình dạy-học. Đây không chỉ là một trò chơi đơn thuần mà còn là một hình thức học tập tăng khả năng tư duy của người chơi nếu được thiết lập và sắp xếp phù hợp với chương trình học. Bên cạnh đó, hình thức vừa học vừa chơi mang lại cho người học sự hứng thú, tăng cường khả năng ghi nhớ kiến thức.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đỗ Thị Thu Hương
• Tác giả: Phạm Thị Huyền
• Số trang: 67
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...rong-day-hoc-Luyen-tu-va-cau-lop-5-2018-14328
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1