Luận Văn Thạc Sĩ Thiết Kế Và Sử Dụng Bản Đồ Tư Duy Trong Dạy Học Hình Học Không Gian Ở Trường Trung Học Phổ Thông

Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Hội nghị lần thứ 8 Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông nhằm phát triển năng lực và phẩm chất, hài hòa đức, trí, thể, mỹ của HS. Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại, vận dụng các phương pháp, kĩ thuật DH một cách linh hoạt, sáng tạo, hợp lý, phù hợp với nội dung, đối tượng và điều kiện cụ thể của cơ sở giáo dục phổ thông, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS; thực hiện phương châm “giảng ít, học nhiều”, khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc; tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích và rèn luyện năng lực tự học.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán học
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Danh Nam
• Tác giả: Phương Thanh Mai
• Số trang: 129
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2016

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...-hhkg-o-truong-trung-hoc-pho-thong-56707.html
https://drive.google.com/uc?id=1_Bwr8fAkILMpzpd5k5TCdJY-2MM_dbkr
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1