Luận Án Tiến Sĩ Thiết Kế Và Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Phát Triển Năng Lực Khoa Học Tự Nhiên Theo Tiếp Cận PISA

Thiết Kế Và Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Phát Triển Năng Lực Khoa Học Tự Nhiên Theo Tiếp Cận PISA Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở​

1. Hệ thống hóa và làm sáng tỏ cơ sở lí luận và thực tiễn của năng lực, năng lực KHTN, phát triển năng lực HS, chương trình đánh giá HS quốc tế PISA, chương trình giáo dục phổ thông 2018, chương trình môn KHTN.
2. Đề xuất cấu trúc năng lực KHTN gồm 3 năng lực thành phần (năng lực nhận thức KHTN; năng lực tìm hiểu tự nhiên và năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học) và 10 tiêu chí đánh giá năng lực này. Mỗi tiêu chí mô tả 3 mức độ biểu hiện theo mức độ nhận thức tăng dần (nhận biết/ phát hiện; mô tả, phân tích; giải thích, đánh giá, vận dụng).

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Hóa học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Cao Cự Giác, TS. Lê Danh Bình
  
• Tác giả: Nguyễn Thị Diễm Hằng
• Số trang: 310
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Vinh 2021

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=37835
https://drive.google.com/uc?id=1d2WvoUihKeUlzRMf2I97WzpvvhwwiSFW
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1