Luận Văn Thạc Sĩ Thiết Kế Và Sử Dụng Học Liệu Số Nhằm Phát Triển Năng Lực Cộng Nghệ Thông Tin Cho Học Sinh

Thiết Kế Và Sử Dụng Học Liệu Số Nhằm Phát Triển Năng Lực Cộng Nghệ Thông Tin Cho Học Sinh Trong Dạy Học Phần Sinh Học Tế Bào, Sinh Học 10​

Hiện nay, Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang phát triển ngày càng hoàn thiện, sự bùng nổ thông tin và sự phát triển như vũ bão của khoa học kỹ thuật đã tác động mạnh mẽ đến các lĩnh vực đời sống xã hội, trong đó có lĩnh vực giáo dục. Xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đã tác động mạnh mẽ đến việc đào tạo nguồn nhân lực [13]. Trong bối cảnh đó, nền giáo dục Việt Nam đang trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT theo hướng phát triển phẩm chất và NL người học. Nghị quyết số 29-NQ/TW [2], Ban chấp hành Trung ương khóa XI nêu rõ: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ PPDH theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc. Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để người học tự cập nhật và đổi mới tri thức, kỹ năng, phát triển năng lực; chuyển từ học trên lớp sang tổ chức hình thức học tập đa dạng, chú ý các hoạt động xã hội, ngoại khóa, nghiên cứu khoa học. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học”.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn sinh học
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Phạm Thị Hương
• Tác giả: Nguyễn Võ Thanh Kiều
• Số trang: 106
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Vinh 2023

Link download
https://drive.google.com/file/d/106niOicEFi_GuANfMi1KKk42u6rmktrx
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1