Luận Văn Tốt Nghiệp Thực Trạng Giáo Dục Dinh Dưỡng, Sức Khỏe Cho Trẻ 5-6 Tuổi Tại Trường Mầm Non Cổ Loa, Xã Cổ Loa

Thực Trạng Giáo Dục Dinh Dưỡng, Sức Khỏe Cho Trẻ 5-6 Tuổi Tại Trường Mầm Non Cổ Loa, Xã Cổ Loa, Huyện Đông Anh, Thành Phố Hà Nội​

“Giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe là quá trình tác động có mục đích, có kế hoạch đến tình cảm, lý trí của con người nhằm thay đổi nhận thức, thái độ và hành vi để có thể tự giác chăm lo đến vấn đề sức khỏe của cá nhân, tập thể và cộng đồng” [4] “Trẻ mầm non và đặc biệt là trẻ lứa tuổi mẫu giáo rất nhạy cảm và mau chóng tiếp thu những điều trẻ học được ở nhà trường và hình thành dấu ấn lâu dài. Nếu chúng ta bắt đầu giáo dục dinh dưỡng – sức khỏe cho trẻ trong giai đoạn này sẽ góp phần quan trọng trong chiến lược phát triển con người, tạo ra một lớp người mới có sự hiểu biết đầy đủ về dinh dưỡng – sức khỏe, biết lựa chọn ăn uống một cách thông minh và tự giác, có hiểu biết về những hành vi có lợi cho sức khỏe. Do đó việc đưa các nội dung giáo dục dinh dưỡng – sức khỏe vào chương trình chăm sóc giáo dục trẻ ở lứa tuổi mầm non là một việc làm rất cần thiết, tạo ra sự liên thông về giáo dục dinh dưỡng – sức khoẻ cho trẻ từ lứa tuổi mầm non đến các cấp học sau”.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Giáo dục mầm non
• Người hướng dẫn: ThS. Lưu Thị Uyên
• Tác giả: Phạm Thị Hà
• Số trang: 57
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 2019

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-15047
https://drive.google.com/uc?id=16NatSNl7ZKwBeaC_9DwkNZVomzYlCfuV
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1