Luận Văn Tốt Nghiệp Thực Trạng Giáo Dục Phòng Chống Bạo Lực Học Đường Cho Học Sinh Lớp 4, Lớp 5 Thông Qua Hoạt Động

Thực Trạng Giáo Dục Phòng Chống Bạo Lực Học Đường Cho Học Sinh Lớp 4, Lớp 5 Thông Qua Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Tiểu Học I Xã Kiên Mộc Huyện Đình Lập - Tỉnh Lạng Sơn​

Việt Nam trong những năm qua cùng với sự phát triển của nền kinh tế thị trường thì nên giáo dục cùng đạt được những thành tựu vô cùng to lớn và đặc biệt ngày càng được đổi mới và nâng cao chất lượng. Tuy nhiên bên cạnh những mặt tích cực đó thì nền giáo dục Việt Nam vẫn còn tồn tại một số bất cập và yếu kém, trong đó có việc “Chưa giải quyết tốt mối quan hệ giữa phát triển số lượng với yêu cầu nâng cao chất lượng, năng lực nghề nghiệp của học sinh, sinh viên tốt nghiệp chưa đáp ứng được yêu cầu công việc, có hành vi lệch lạc lối sống của một bộ phận học sinh, sinh viên” (Theo Chính Phủ Việt Nam “Chiến lược phát triển giáo dục 2011- 2020”, Thủ tướng Chính phủ,771/QĐ-TTg ngày 15/06/2012). Một trong những biểu hiện cụ thể của hạn chế này là hiện tượng bạo lực học đường đang trở thành mối lo ngại của ngành giáo dục, cha mẹ học sinh và toàn xã hội. Mặc dù nó không còn là vấn đề mới mẻ nhưng thời gian gần đây mới bùng phát một cách mạnh mẽ với mức độ, tính chất hành vi ngày càng nguy hiểm

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Giáo dục học
• Người hướng dẫn khoa học: ThS. Trần Thị Loan
• Tác giả: Nông Thị Loan
• Số trang: 109
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...op=Tai-lieu-tham-khao/Tay-trang-lam-nen-14517
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1