Luận Văn Thạc Sĩ Thực Trạng Năng Lực Lãnh Đạo Của Sinh Viên Ở Một Số Trường Đại Học Tại Thành Phố Hồ Chí Minh

Lãnh đạo nói chung và năng lực lãnh đạo (NLLĐ) nói riêng từ lâu đã trở thành những đề tài nóng hổi, thu hút sự quan tâm không chỉ của các học giả, các nhà nghiên cứu, nhà lãnh đạo, doanh nhân, vấn đề này còn thu hút được sự quan tâm rất lớn của cả những người làm công tác giáo dục tại các trường đại học. Trên thế giới, tầm quan trọng của việc trang bị NLLĐ cho SV được xác định là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của giáo dục đại học (Astin, 2000). Một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của giáo dục đại học là đào tạo những cá nhân có kỹ năng nhất định mà họ có thể chỉ đạo các tổ chức khác nhau trong tương lai (Hilliard, 2010). Kinh nghiệm lãnh đạo sớm có thể rất có giá trị. Các trường đại học chọn lọc sàng lọc kinh nghiệm lãnh đạo, và các nghiên cứu đã phát hiện ra rằng những người có kinh nghiệm lãnh đạo trung học được trả nhiều hơn tới 33% so với những người không có kinh nghiệm.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Dương Minh Quang
• Tác giả: Lê Minh Trâm
• Số trang: 132
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2018

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1Jce3xeE6VHFJ0b2zxCRet6okHkJx0tO3
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1