Luận Văn Thạc Sĩ Tìm Hiểu Thực Trạng Công Tác Quản Lý Đào Tạo Trình Độ Thạc Sĩ Tại Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội

Tìm Hiểu Thực Trạng Công Tác Quản Lý Đào Tạo Trình Độ Thạc Sĩ Tại Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn Đại Học Quốc Gia Thành Phố Hồ Chí Minh​

Trong công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước với mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” [4, tr.77], Đảng ta luôn xác định nước ta có nguồn lao động dồi dào – những con người Viêt Nam có truyền thống yêu nước, cần cù, sáng tạo, có nền tảng văn hóa, giáo dục, có khả năng nắm bắt nhanh khoa học và công nghệ là nguồn lực quan trọng nhất – nguồn năng lực nội sinh. Trong xu thế toàn cầu hóa hiện nay, xây dựng nền kinh tế tri thức thì giáo dục đại học, cao đẳng ngày càng giữ vị trí quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao cho xã hội. Sự phát triển kinh tế xã hội phụ thuộc vào nhiều yếu tố, nhiều điều kiện nhưng chủ yếu nhất vẫn là phụ thuộc vào con người. Nguồn nhân lực chiếm vị trí trung tâm trong chiến lược phát triển KTXH. Muốn có nguồn nhân lực có chất lượng tốt, chúng ta phải có những hoạt động tích cực để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Thanh Thủy
• Tác giả: Nguyễn Việt Hồng
• Số trang: 127
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2013

Link Download
https://drive.google.com/file/d/18l6QcHhEbbEXqEY90LCBAAaod36RaeSc
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1