Luận Văn Thạc Sĩ Tổ Chức Dạy Học Chương Sóng Cơ Và Sóng Âm Vật Lý 12- Cơ Bản Với Sự Hỗ Trợ Của Phần Mềm Dạy Học

Discussion in 'Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học - Môn Vật Lý' started by quanh.bv, Jan 26, 2017.

  1. quanh.bv

    quanh.bv Guest

    [​IMG]
    Tổ Chức Dạy Học Chương “Sóng Cơ Và Sóng Âm” Vật Lý 12- Cơ Bản Với Sự Hỗ Trợ Của Phần Mềm Dạy Học Và Bản Đồ Tư Duy
    Chúng ta đang sống trong thế kỷ mà tri thức và kỹ năng của con người được coi là yếu tố quyết định sự phát triển xã hội; Giáo dục và đào tạo đang là vấn đề thách thức của toàn cầu. Hiện nay, các quốc gia trên thế giới đang nỗ lực đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục - đào tạo với nhiều mô hình, biện pháp khác nhau nhằm mở rộng qui mô, nâng cao tính tích cực trong dạy và học một cách toàn diện, dạy làm sao để giúp người học hướng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động.
    • Luận văn thạc sĩ giáo dục
    • Chuyên ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học - Môn Vật Lý
    • Người hướng dẫn khoa học: TS Trần Đức Vượng
    • Tác giả: Bùi Đức Thanh
    • Số trang: 110
    • Kiểu file: PDF
    • Ngôn ngữ: Tiếng Việt
    • Đại học Thái Nguyên 2015
    Link Download
    http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn/chi-tiet/to-chuc-day-hoc-chuong-“song-co-va-song-am”-vat-ly-12-co-ban-voi-su-ho-tro-cua-phan-mem-day-hoc-va-ban-do-tu-duy-53124.html

    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     
    Last edited by a moderator: Jan 26, 2017

Share This Page