Luận Văn Thạc Sĩ Tổ Chức Dạy Học Khám Phá Trong Dạy Học Cơ Chế Di Truyền Và Biến Dị (Sinh Học 12)

Tổ Chức Dạy Học Khám Phá Trong Dạy Học Cơ Chế Di Truyền Và Biến Dị (Sinh Học 12)​

Sự phát triển xã hội và đổi mới đất nước trong thời kỳ hội nhập đang đòi hỏi cấp bách nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Mục tiêu giáo dục trong thời đại mới là không chỉ dừng lại ở việc truyền thụ những kiến thức, kỹ năng có sẵn cho HS mà điều đặc biệt quan trọng là phải bồi dưỡng cho HS năng lực sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề. Trong quá trình dạy học, cùng với những thay đổi về mục tiêu, nội dung, cần có những thay đổi căn bản về phương pháp dạy học (hiểu theo nghĩa rộng gồm cả hình thức, phương tiện và kiểm tra, đánh giá). Tồn tại của PPDH hiện nay là việc GV thường cung cấp cho HS những tri thức dưới dạng có sẵn, thiếu yếu tố tìm tòi, phát hiện; việc GV dạy chay, áp đặt kiến thức khiến HS thụ động trong quá trình chiếm lĩnh tri thức. Đây là những lý do dẫn tới nhu cầu đổi mới PPDH nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo con người lao động sáng tạo phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá (CNH-HĐH) đất nước.

• Luận án văn thạc sĩ giáo dục,
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Văn Hồng
• Tác giả: Vũ Thùy Dung
• Số trang: 109
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Thái Nguyên 2013

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...e-di-truyen-va-bien-di-sinh-hoc-12-38442.html
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1