Luận Văn Thạc Sĩ Tổ Chức Dạy Học Một Số Kiến Thức Chương Cảm Ứng Điện Từ (Vật Lý 11) Theo Hướng Phát Triển Năng Lực

Tổ Chức Dạy Học Một Số Kiến Thức Chương Cảm Ứng Điện Từ (Vật Lý 11) Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Vận Dụng Kiến Thức Cho Học Sinh​

Trước những sự thay đổi nhanh chóng mạnh mẽ của khoa học, công nghệ, xu thế toàn cầu hóa, các nước đều nhận thấy cần phải có một nền giáo dục mạnh nhằm tạo ra một nguồn nhân lực có tính cạnh tranh cao. Trong chính sách phát triển giáo dục của nhiều nước đã chỉ rõ nếu không có sự chuẩn bị về mặt con người để sẵn sàng đối phó với những thách thức mới thì sẽ nhanh chóng bị tụt hậu. Trong đường lối xây dựng và phát triển đất nước, Đảng và nhà nước ta rất quan tâm đến sự nghiệp Giáo dục, coi ‘‘Giáo dục – Đào tạo là quốc sách hàng đầu’’. Trong đó con người luôn được coi là nhân tố quan trọng nhất ‘‘vừa là động lực, vừa là mục tiêu’’ cho sự phát triển bền vững của xã hội.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
• Hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Văn Khải
  
• Tác giả: Vũ Thị Mai
• Số trang: 117
• Kiểu File: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại Học Thái Nguyên 2015

Link download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...uc-van-dung-kien-thuc-cho-hoc-sinh-55656.html
https://drive.google.com/uc?id=1uUZgf2XbmkBgDt9bRz1Hioe3FKUeRpOC
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1