Luận Văn Thạc Sĩ Tổ Chức Dạy Học Theo Định Hướng STEM Một Số Nội Dung Chủ Đề Điện Học (Lớp 8) Trong Môn KHTN

Tổ Chức Dạy Học Theo Định Hướng STEM Một Số Nội Dung Chủ Đề Điện Học (Lớp 8) Trong Môn KHTN Nhằm Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Và Sáng Tạo Của Học Sinh THCS​

Để đáp ứng xu thế phát triển và hội nhập của thế kỷ XXI, nhiều nước trên thế giới đã và đang quan tâm đến vấn đề đổi mới giáo dục và xem giáo dục là nhân tố hàng đầu quyết định sự phát triển nhanh, bền vững của mỗi quốc gia. Ở nước ta trong nhiều năm qua, công cuộc đổi mới giáo dục đã được Đảng, nhà nước và toàn xã hội quan tâm. Đặc biệt Luật Giáo dục 2005 đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đổi mới giáo dục phổ thông: ''phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của HS; phù hợp với đặc điểm của từng môn học, lớp học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học cho HS''.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
• Người hướng dẫn: TS. Cao Thị Sông Hương
• Tác giả: Ngũ Như Long
  
• Số trang: 202
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2022

Link Download
https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/21893
https://drive.google.com/file/d/1ZH75Yt0i-soIbfknL-E_G0uJBb1_j1MP
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1