Luận Văn Thạc Sĩ Tổ Chức Hoạt Động Trải Nghiệm Trong Dạy Học Chương Chất Rắn Và Chất Lỏng. Sự Chuyển Thể - Vật Lí 10

Tổ Chức Hoạt Động Trải Nghiệm Trong Dạy Học Chương Chất Rắn Và Chất Lỏng. Sự Chuyển Thể - Vật Lí 10 THPT Nhằm Giáo Dục Định Hướng Nghề Nghiệp Cho Học Sinh​

Chương trình giáo dục phổ thông cụ thể hóa mục tiêu giáo dục phổ thông (PT), giúp người học làm chủ kiến thức phổ thông; biết vận dụng hiệu quả kiến thức vào đời sống và tự học suốt đời; có định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp; biết xây dựng và phát triển hài hòa các mối quan hệ xã hội; có cá tính, nhân cách và đời sống tâm hồn phong phú; nhờ đó có được cuộc sống có ý nghĩa và đóng góp tích cực vào sự phát triển của đất nước và nhân loại. Việc dạy học không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức cho học sinh mà còn ở mức độ cao hơn là làm sao cho học sinh có thể vận dụng những kiến thức thu được vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
• Người hướng dẫn: TS. Tưởng Duy Hải
• Tác giả: Nguyễn Thị Nguyệt Thanh
• Số trang: 226
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh 2018

Link Download
https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/20726
https://drive.google.com/uc?id=1qEiUAcaLSNoQKowoulUhUkCXu0tWObwP
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1