Luận Văn Thạc Sĩ Tổ Chức Hoạt Động Trải Nghiệm Trong Dạy Học Chương Mặt Nón, Mặt Trụ, Mặt Cầu Cho Học Sinh Lớp 12

Discussion in 'Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học - Môn Toán Học' started by nhandanglv123, Jul 10, 2020.

  1. nhandanglv123

    nhandanglv123 Moderator

    [​IMG]
    Tổ Chức Hoạt Động Trải Nghiệm Trong Dạy Học Chương Mặt Nón, Mặt Trụ, Mặt Cầu Cho Học Sinh Lớp 12
    Nêu ra thực trạng việc tổ chức hoạt động trải nghiệm môn Toán cho học sinh lớp 12 ở trường Trung học phổ thông Lương Sơn, huyện Lương Sơn, tỉnh Hòa Bình. Đưa ra các yêu cầu và cấu trúc chung khi tổ chức hoạt động trải nghiệm môn Toán. Đưa ra một số chủ đề hoạt động trải nghiệm chương Mặt nón, mặt trụ, mặt cầu cho học sinh lớp 12. Đưa ra một số bài toán thực tế có liên quan đến kiến thức chương Mặt nón, mặt trụ, mặt cầu.
    • Luận văn thạc sĩ giáo dục
    • Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán
    • Người hướng dẫn: PGS. TS. Vũ Đỗ Long
    • Tác giả: Nguyễn Minh Thoa
    • Số trang: 107
    • Kiểu file: PDF
    • Ngôn ngữ: Tiếng Việt
    • ĐH Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2019
    Link Download
    https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89129
    https://drive.google.com/uc?id=1d6F4l7s0QuR_tiUyxavB1SnTppE-9j2e
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

Share This Page