Luận Văn Thạc Sĩ Tổ Chức Thực Hiện Kiểm Định Chất Lượng Các Trường Trung Học Phổ Thông Trên Địa Bàn Tỉnh Cao Bằng

Tổ Chức Thực Hiện Kiểm Định Chất Lượng Các Trường Trung Học Phổ Thông Trên Địa Bàn Tỉnh Cao Bằng Trong Bối Cảnh Đổi Mới Căn Bản, Toàn Diện Giáo Dục​

Đổi mới giáo dục nhằm phát triển và nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đã và đang là một nhiệm vụ có tính chiến lược trong qua trình đổi mới giáo dục và đào tạo theo định hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa và xã hội hóa ở nước ta hiện nay. Trong những năm gần đây ngành giáo dục nước ta đã có nhiều chuyển biến đáng kể, tuy nhiên chất lượng giáo dục vẫn còn những tồn tại, hạn chế trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục. Nghị quyết số 29- NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị BCH Trung ương 8 khóa XI về: “Đổi mới những vấn đề lớn, cốt lõi, cấp thiết, từ quan điểm, tư tưởng chỉ đạo, đến mục tiêu, nội dung, phương pháp, cơ chế, chính sách, điều kiện bảo đảm thực hiện… ” trong Nghị quyết cũng đã chỉ nhiệm vụ và giải pháp trong đó nhấn mạnh: "Hoàn thiện hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục. Định kỳ kiểm định các cơ sở giáo dục đào tạo và các chương trình đào tạo. Công khai kết quả kiểm định"

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Đỗ Thế Hưng
• Tác giả: Nguyễn Đức Long
• Số trang: 123
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2019

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...oi-moi-can-ban-toan-dien-giao-duc-135575.html
https://drive.google.com/uc?id=1Joc4BGSxHmtKD0_VbwO28K1MzeSGe3Ql
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1