Luận Văn Thạc Sĩ Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học Đọc Hiểu Truyện Lớp 11 Nhằm Phát Triển Năng Lực Sáng Tạo

Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học Đọc Hiểu Truyện Lớp 11 Nhằm Phát Triển Năng Lực Sáng Tạo Cho Học Sinh​

Trên cơ sở phân tích cơ sở khoa học của vấn đề nghiên cứu; làm rõ đặc trưng truyện lớp 11, phương pháp dạy học đọc hiểu truyện lớp 11, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học các tác phẩm trong chương trình, luận văn đã đề xuất những biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đọc hiểu truyện lớp 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh. Các biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin được nghiên cứu đề xuất trong tất cả các khâu, từ chuẩn bị bài, đến tổ chức hoạt động dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả dạy học; đồng thời, các biện pháp đề xuất trong luận văn cũng xác định rõ cách thức tiến hành ứng dụng công nghệ thông tin đối với cả giáo viên và học sinh; trong đó, công tác chuẩn bị, tổ chức các hoạt động của giáo viên, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh trong khâu chuẩn bị bài có ý nghĩa rất quan trọng.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Ngữ văn
• Người hướng dẫn: TS Nguyễn Thị Ban
• Tác giả: Chu Bích Thủy
• Số trang: 82
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2020

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93639
https://drive.google.com/uc?id=1JQ2EtqnW8tFqqDi66FX8gmfnimvjIGwT
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1