Luận Văn Thạc Sĩ Vai Trò Của Tính Tự Chủ Của Sinh Viên Trong Việc Phát Triển Kĩ Năng Nghe IELTS

Vai Trò Của Tính Tự Chủ Của Sinh Viên Trong Việc Phát Triển Kĩ Năng Nghe IELTS Tại Trường Đại Học Ngoại Thương​

The effects of learner autonomy have been shown to play an important role in language education. However, we have not really progressed in autonomous learning application. There has been little research on the role of learner autonomy in the improvement of listening skill in universities. This study was designed investigate the relationship between learner autonomy and IELTS listening score in Foreign Trade University (FTU). A survey research was adopted in this study and a design of questionnaires and interviews was employed as the main instruments of the study. The population included all first -year students from 7 CLC classes in the different departments in Foreign Trade University; about 175 students. The 36 students enrolling CLC program from Business Management Department are the sample chosen for this study.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người Hướng dẫn: TS Dương Thị Nụ
• Tác giả: Trần Thị Trung Hiếu
• Số trang: 107
• File PDF-TRUE
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2015

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1060382&sp=T&sp=4&suite=def
https://nitro.download/view/473DBB77F8163C8
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1