Luận Văn Thạc Sĩ Vận Dụng Chiến Thuật Cuộc Giao Tiếp Văn Học Vào Dạy Học Đọc Hiểu Truyện Ngắn Việt Nam Giai Đoạn 1945

Vận Dụng Chiến Thuật Cuộc Giao Tiếp Văn Học Vào Dạy Học Đọc Hiểu Truyện Ngắn Việt Nam Giai Đoạn 1945 - 1975 Ở Thpt​

Cách mạng tháng Tám đã mở ra một kỉ nguyên mới cho lịch sử dân tộc, và cũng khai sinh một nền văn học mới - nền văn học gắn với lí tưởng độc lập, tự do và chủ nghĩa xã hội. Đó là nền văn học của chế độ mới, vận động và phát triển dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản - nền văn học thống nhất về khuynh hướng tư tưởng, về tổ chức và về quan niệm nhà văn kiểu mới: nhà văn nghệ sĩ. Nền văn học đồng hành cùng hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ suốt 30 năm, hình thành và phát triển trong điều kiện kinh tế nghèo nàn và chậm phát triển, điều kiện giao lưu với văn hóa nước ngoài còn rất hạn chế. Nhưng đó cũng là nền văn học có những thành tựu lớn cả về nội dung và nghệ thuật ở nhiều thể loại, đặc biệt là truyện ngắn. Truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 là thể loại có vị trí quan trọng trong chương trình THPT. Các truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 trong chương trình Ngữ văn THPT nằm trọn vẹn ở lớp 12. Theo chương trình chuẩn, các tác phẩm văn học giai đoạn này gồm: Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài, Vợ nhặt của Kim Lân, Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành, Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi. Tất cả đều là những tác phẩm có khối lượng kiến thức, nhân vật và sự kiện đồng thời thông điệp của các tác phẩm có ý nghĩa lớn lao.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Phạm Thị Thu Hương
• Tác giả: Trần Thị Hà
• Số trang: 130
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link download
https://drive.google.com/file/d/1PGG3cvSaROGyu4Q9wRk4dFojzmTOd8zY
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1