Luận Văn Thạc Sĩ Vận Dụng Dạy Học Giải Quyết Vấn Đề Chương Cân Bằng Và Chuyển Động Của Vật Rắn Vật Lý 10, Ban Cơ Bản

Đất nước ta đang bước vào giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa với mục tiêu đến năm 2020 Việt Nam sẽ từ một nước nông nghiệp về cơ bản trở thành nước công nghiệp, hội nhập với cộng đồng quốc tế. Nhân tố quyết định thắng lợi của mục ti u đ ch nh à con ngư i, à nguồn nhân lực ngư i Việt Nam được phát triển về số ượng và chất ượng tr n cơ sở mặt bằng dân tr được nâng cao Đổi mới phương pháp dạy học là một yêu cầu cấp bách đã được Đảng ta chỉ rõ trong nghị quyết Trung ương (TW) 2 khoá VIII (12/1996), trong văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX (4/2001) và gần nhất à văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X (4/2006) đã khẳng định: “Đổi mới tư duy giáo dục một cách nhất quán, từ mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp; ưu ti n hàng đầu cho việc nâng cao chất ượng dạy và học; đổi mới phương pháp dạy và học; phát huy khả năng sáng tạo và độc lập suy nghĩ của học sinh…”.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lí
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Thị Phú
• Tác giả: Vũ Thị Thúy Ngân
• Số trang: 107
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Vinh 2012

Link Download
http://lib.sgu.edu.vn:84/dspace/handle/TTHLDHSG/2589
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1