Luận Văn Thạc Sĩ Vận Dụng Giáo Dục Stem Trong Dạy Học Phần Hữu Cơ Hoá Học 11 Để Phát Triển Năng Lực

Vận Dụng Giáo Dục Stem Trong Dạy Học Phần Hữu Cơ Hoá Học 11 Để Phát Triển Năng Lực Vận Dụng Kiến Thức, Kĩ Năng Đã Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh​

Giáo dục trong thế kỷ XXI phải đối mặt với những cơ hội và thách thức to lớn. Sự phát triển nhanh chóng của khoa học và công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin và truyền thông đang tạo điều kiện cho nhân loại đi bước đầu tiên trong quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế tri thức. Xu hướng hội nhập, toàn cầu hóa, dân chủ hóa, đại chúng hóa… mạnh mẽ đang diễn ra trên thế giới, tác động đến sự phát triển giáo dục của nước ta, do vậy giáo dục Việt Nam cũng không nằm ngoài xu thế chung của thế giới. Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo nêu rõ: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc. Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để người học tự cập nhật và đổi mới tri thức, kỹ năng, phát triển năng lực. Chuyển từ học chủ yếu trên lớp sang tổ chức hình thức học tập đa dạng, chú ý các hoạt động xã hội, ngoại khóa, nghiên cứu khoa học. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học”. Để thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT của Nghị quyết số 29-NQ/TW, cần nhận thức đúng về bản chất của đổi mới dạy và học theo định hướng phát triển năng lực người học và một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học theo hướng này.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Lê Danh Bình
• Tác giả: Nguyễn Thị Băng Tâm
• Số trang: 151
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Vinh 2023

Link download
https://drive.google.com/file/d/1_DiJ7LhroWseGt-bZ1vhIdoHaEcC85Nc
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1