Luận Văn Thạc Sĩ Vận Dụng Lí Thuyết Liên Văn Bản Vào Dạy Học Đoạn Trích Đất Nước

Vận Dụng Lí Thuyết Liên Văn Bản Vào Dạy Học Đoạn Trích Đất Nước (Trích Trường Ca Mặt Đường Khát Vọng) Của Nguyễn Khoa Điềm​

Luận văn đã trình bày một cách hệ thống về lí thuyết liên văn bản và việc vận dụng lí thuyết liên văn bản trong dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông hiện nay. - Luận văn đã đề ra được những giải pháp vận dụng lí thuyết liên văn bản để dạy học đọc hiểu đoạn trích Đất Nước (SGK Ngữ văn 12, tập 1); tích hợp việc dạy đọc hiểu văn bản với bồi dưỡng ý thức công dân và tinh thần trách nhiệm của học sinh lớp 12. Những giải pháp được nêu trong luận văn đã được kiểm chứng thông qua hoạt động thực nghiệm. - Luận văn đã đề xuất quy trình, cách thức tổ chức hoạt động dạy học và thử nghiệm vận dụng vận dụng lí thuyết liên văn bản vào dạy học đoạn trích “Đất Nước” (trường ca “Mặt đường khát vọng”) của Nguyễn Khoa Điềm. Đó cũng là quy trình chung giúp giáo viên ứng dụng vào dạy học đọc hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn nói chung.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Ngữ văn
• Người hướng dẫn: TS. Lê Hải Anh
• Tác giả: Bạch Thị Thơm
• Số trang: 131
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2018

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67816
https://drive.google.com/uc?id=14RKD0qvjl971Du_gTUFrSQeaopJrJkbf
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1