Luận Văn Thạc Sĩ Vận Dụng Mô Hình Giáo Dục STEM Trong Dạy Học Phần Ba Sinh Học Vi Sinh Vật, Sinh Học 10

Vận Dụng Mô Hình Giáo Dục STEM Trong Dạy Học Phần Ba Sinh Học Vi Sinh Vật, Sinh Học 10 , Trung Học Phổ Thông​

Nghiên cứu cơ sở lí luận về mô hình giáo dục STEM trên thế giới và ở Việt Nam. Đánh giá thực trạng về việc dạy và học theo mô hình giáo dục STEM cho học sinh ở một số trường THPT trên địa bàn Hà Nội và Lai Châu. Xây dựng quy trình giảng dạy Sinh học theo mô hình giáo dục STEM. Xây dựng một số hoạt động dạy học Sinh học 10 theo mô hình giáo dục STEM. Thiết kế 2 hoặc 3 giáo án theo mô hình giáo dục STEM dạy học phần VSV, Sinh học 10, THPT. Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra giả thuyết khoa học của đề tài.
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Sinh học
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Thúy Quỳnh
• Tác giả: Nguyễn Thị Huyền
• Số trang: 122
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2019

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70193
https://drive.google.com/uc?id=1uloGur0mse2AoaBMFj0G10oGaAaMO5ob