Luận Văn Thạc Sĩ Vận Dụng Rubric Và Checklist Vào Kiểm Tra Đánh Giá Trong Dạy Học Làm Văn Ở Trường Phổ Thông

Vận Dụng Rubric Và Checklist Vào Kiểm Tra Đánh Giá Trong Dạy Học Làm Văn Ở Trường Phổ Thông​

Đổi mới giáo dục là một công việc mang tính chất lâu dài và đòi hỏi phải tiến hành toàn diện trên nhiều mặt, bao gồm đổi mới về chương trình, SGK, PPDH, KTĐG,...Trong đó, đổi mới về PPDH được xem là khâu then chốt, và đổi mới KTĐG được xem là động lực thúc đẩy sự đổi mới toàn bộ quá trình dạy học.

• Luận văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học
• Chuyên Ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn Học
• Người hướng dẫn khoa học : TS. Trần Thanh Bình
• Tác giả : Nguyễn Thị Thanh Thi
• Số Trang : 164
• Kiểu file : PDF
• Ngôn ngữ : Tiếng việt
• Đại Học Sư Phạm TP.HCM 2013

Link Download
http://nitroflare.com/view/0A76529DA35BF64/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1